Un primo approccio alla crittografia per studenti
di prima e seconda media. Può essere ripreso in terza per discutere
di statistica (analisi delle frequenze delle lettere nel testo).
I ragazzi riescono in genere a lavorare in modo indipendente
sull'attività. La parte finale sulle frequenze è piuttosto complessa,
lascerei i grafici solo per discutere già un po' di grafici e statistica.
Alcuni ragazzi riescono comunque a risolvere l'attività finale,
notando che la parola "bcb" è probabilmente risultato della crittazione di "non".
In questo modo scoprono la chiave con cui è stato codificato il testo.